Types of Learning

Sedmaci, čitate tekst na 30. strani i radite 3, zadatak.

Pokušajte da uradite zadatke i na 31. strani.
Imate 4. zadatak sa SHOULD. Should se koristi za savetovanje, kada nekome želite da date neki savet. Posle njega uvek ide glagol u infinitivu, znači bez ikakvih nastavaka. Pitanja se grade inverzijom, zamenom mesta subjekta i should, a odrični oblik tako što na should dodajete odričnu reč NOT i dobijate should't.
Znači u 4. zadatku dodajete SHOULD ili SHOULDN'T i glagol iz zagrade. Prosto 😁
Peti preskačete, a u 6. treba da dodate reči iz boksa kako bi dobili izrazre vezane za školu. Proveravate uz pomoć snimka 1.39 sa CD-a. U 7. ćete malo da se pomučite, nemate ponuđene reči, ali morate da dopunite tekst.
Radite i radnu svesku, uporedo sa udžbenikom, da vam se ne bi skupljalo gradivo.

Srećno.

Коментари

Постави коментар

Популарни постови са овог блога

Conditionals

U engleskom jeziku imamo Zero Conditional (nulti), The First Conditional (prvi), The Second Conditional (drugi), The Third Conditional (treći). Mi smo već objašnjaavli prvi, tako da vi sada imate da prepišete nulti i drugi... The Zero conditional – Nulti kondicional Kada koristimo Nulti kondicional? Koristimo ga kada god želimo da izrazimo neku činjenicu. Na primer, svi znamo da voda ključa ako dostigne 100 stepeni. Zato bi na engleskom rečenica: “Ako voda dostigne 100 stepeni, ona ključa” zvučala ovako: “ If the water  reaches  100 degrees, it  boils .” Dakle, nulti kondicional koristimo kada izražavamo nešto što je očigledno istinito. “Ako se posečeš, krvariš.” “If you  cut  yourself, you  bleed .” “Ako staviš vodu na -20 stepeni, ona se zaledi.” “ If you put water on minus 20 degrees, it freezes. ” “Ako je zub pokvaren, on boli.” “ If the tooth is broken, it hurts .” Kako se gradi Nulti kondicional? Građenje nultog kondicionala možemo da zapamtimo po tom...
Прикажи све

Zaključne ocene

Ovako, ovo nisu još definitivne ocene, da znate. Uzimajući u obzir to da imate mogućnost u junu da dođete u školu da popravite ocene, možemo da pregovaramo, ali ovo je otprilike to. I u elektronskom dnevniku možete da vidite vaše ocene, pa sami izračunajte prosek i vidite da li imate šanse za neku veću ocenu. Krećemo od 2. razreda. II razred Asanov Nađa 5 Jovanović Đorđe 5 Komlenski Milica 4 Savić Nemanja 4 Sorak Jelisaveta 5 Stojšić Jovan 5 Bogdanović Igor 5 III razred Đorđević Teodora 3 Ilić Dejana 5 Komlenski Stefan 3 Mojsilov Jovana 5 Obrenov Kristina 5 Pejić Aleksandar 2 Petkov Jelena 4 Radović Anđela 5 Simić Živana 4 Stojanović Nebojša 3 Stojisavljević Katarina 4 Stojkov Danijela 4 Bogdanović Dejan 5 IV razred Bućan Vanja 4 Matić Nikola 5 Mindić Luka 4 Obrenov Borislav 3 Obrenov Marija 5 Stojšić Anastasija 5 V razred Vinko Aleksandar 3 Dudić Aleksandar 4 Jovanović Snežana 4 Katić Zoran 4 Marković Borivoj 4 Matić Jovan 5 Mojsilov Živan 5 Obrenov Miloš 5 Petković Dunja 4 Savić Nebo...
Прикажи све

Every day or now

Dragi moji, današanji čas je bio o Present Simple i Present Continuousu. Znači o sadašnjem prostom i sadašnjem trajnom vremenu. Link za današnji čas  https://rtsplaneta.rs/video/show/1445670/ Za početak, želim na svoj način da vam objasnim ta dva vremena i volela bih da vi to prepišete u svoje sveske. Pa da počnemo. Present Simple Tense U ovom vremenu nastavak dodajemo samo kod trećeg lica jednine, i to nastavak -s, ili -es.  Ova crtica služi da pokažemo sa koje je strane reč na koju se dodaje nastavak. Ovde je reč pa nastavak, što znači da koristimo sufiks. Kada je nastavak pa reč, koristimo prefiks (im-possible). Za sva ostala lica koristimo samo običan infinitiv glagola. I live in Peru. You live in Swaziland. He (she) live s  in Sao Tome and Principe.           We           You    live in Serbia.           They E, sad, kada dodajemo -s, a kada -es? Nastavak -es dodajemo kad god je gužv...
Прикажи све