Conditionals exercises

Dragi moji, prošle nedelje sam vam pisala o kondicionalima. Ove nedelje ćemo polako da počnemo da ih uvežbavamo. Počećemo sa nultim kondicionalom.

 For example:
(not / rain / the flowers / die)
____ If it doesn’t rain, the flowers die.______________________________________

 1. (I / wake up late / I / be late for work)
_______________________________________________________________
2. (my husband / cook / he / burn the food)
_______________________________________________________________
3. (Julie / not wear a hat / she / get sunstroke)
_______________________________________________________________
4. (children / not eat well / they / not be healthy)
_______________________________________________________________
5. (you / mix water and electricity / you / get a shock)
_______________________________________________________________
6. (people / eat / too many sweets / they / get fat)
_______________________________________________________________
7. (you / smoke / you / get yellow fingers)
_______________________________________________________________
8. (children / play outside / they / not get overweight)
_______________________________________________________________
9. (you / heat ice / it / melt)
_______________________________________________________________
10. (I / speak to John / he / get annoyed)
_______________________________________________________________

 For example:
he / get a headache / he / use the computer too much
______He gets a headache if he uses the computer too much.____________________

 11. (I / feel good the next day / I / go to bed early)
_______________________________________________________________
12. (lots of people / come / Jenny / have a party)
_______________________________________________________________
13. (she / buy expensive clothes / she / go shopping)
_______________________________________________________________
14. (my daughter / pass her exams / she / work hard)
_______________________________________________________________
15. (David / be sick / he / drink milk)
_______________________________________________________________
16. (the river / freeze / it / be very cold)
_______________________________________________________________
17. (I / like to visit the museums / I / be in a new city)
_______________________________________________________________
18. (I / cycle to work / the weather / be fine)
_______________________________________________________________
19. (my flatmate / clean it really well / she / clean the house)
_______________________________________________________________
20. (everybody / be grumpy / it / rain a lot)
_______________________________________________________________

 Imate i 35. stranu u Vašim udžbenicima. Sva tri zadatka 😄 
Srećno i šaljite mi urađene zadatke u ponedeljak.

Коментари

Постави коментар

Популарни постови са овог блога

Conditionals

U engleskom jeziku imamo Zero Conditional (nulti), The First Conditional (prvi), The Second Conditional (drugi), The Third Conditional (treći). Mi smo već objašnjaavli prvi, tako da vi sada imate da prepišete nulti i drugi... The Zero conditional – Nulti kondicional Kada koristimo Nulti kondicional? Koristimo ga kada god želimo da izrazimo neku činjenicu. Na primer, svi znamo da voda ključa ako dostigne 100 stepeni. Zato bi na engleskom rečenica: “Ako voda dostigne 100 stepeni, ona ključa” zvučala ovako: “ If the water  reaches  100 degrees, it  boils .” Dakle, nulti kondicional koristimo kada izražavamo nešto što je očigledno istinito. “Ako se posečeš, krvariš.” “If you  cut  yourself, you  bleed .” “Ako staviš vodu na -20 stepeni, ona se zaledi.” “ If you put water on minus 20 degrees, it freezes. ” “Ako je zub pokvaren, on boli.” “ If the tooth is broken, it hurts .” Kako se gradi Nulti kondicional? Građenje nultog kondicionala možemo da zapamtimo po tom...
Прикажи све

Zaključne ocene

Ovako, ovo nisu još definitivne ocene, da znate. Uzimajući u obzir to da imate mogućnost u junu da dođete u školu da popravite ocene, možemo da pregovaramo, ali ovo je otprilike to. I u elektronskom dnevniku možete da vidite vaše ocene, pa sami izračunajte prosek i vidite da li imate šanse za neku veću ocenu. Krećemo od 2. razreda. II razred Asanov Nađa 5 Jovanović Đorđe 5 Komlenski Milica 4 Savić Nemanja 4 Sorak Jelisaveta 5 Stojšić Jovan 5 Bogdanović Igor 5 III razred Đorđević Teodora 3 Ilić Dejana 5 Komlenski Stefan 3 Mojsilov Jovana 5 Obrenov Kristina 5 Pejić Aleksandar 2 Petkov Jelena 4 Radović Anđela 5 Simić Živana 4 Stojanović Nebojša 3 Stojisavljević Katarina 4 Stojkov Danijela 4 Bogdanović Dejan 5 IV razred Bućan Vanja 4 Matić Nikola 5 Mindić Luka 4 Obrenov Borislav 3 Obrenov Marija 5 Stojšić Anastasija 5 V razred Vinko Aleksandar 3 Dudić Aleksandar 4 Jovanović Snežana 4 Katić Zoran 4 Marković Borivoj 4 Matić Jovan 5 Mojsilov Živan 5 Obrenov Miloš 5 Petković Dunja 4 Savić Nebo...
Прикажи све

Every day or now

Dragi moji, današanji čas je bio o Present Simple i Present Continuousu. Znači o sadašnjem prostom i sadašnjem trajnom vremenu. Link za današnji čas  https://rtsplaneta.rs/video/show/1445670/ Za početak, želim na svoj način da vam objasnim ta dva vremena i volela bih da vi to prepišete u svoje sveske. Pa da počnemo. Present Simple Tense U ovom vremenu nastavak dodajemo samo kod trećeg lica jednine, i to nastavak -s, ili -es.  Ova crtica služi da pokažemo sa koje je strane reč na koju se dodaje nastavak. Ovde je reč pa nastavak, što znači da koristimo sufiks. Kada je nastavak pa reč, koristimo prefiks (im-possible). Za sva ostala lica koristimo samo običan infinitiv glagola. I live in Peru. You live in Swaziland. He (she) live s  in Sao Tome and Principe.           We           You    live in Serbia.           They E, sad, kada dodajemo -s, a kada -es? Nastavak -es dodajemo kad god je gužv...
Прикажи све