Classroom objects

Prvačići moji, nadam se da ste domaći uradili, možda su čak i mame i tate nešto naučile od vas 😎
Danas nastavljamo sa školskim predmetima. Otvarate udžbenik na 26. stranu.
Slušate snimak 1.56 na vašem CD-u i trebate da otkačite one predmete koje imate u vašoj učionici ili da stavite X kod onih predmeta koje nemate. Imamo dve noce reči, to su board (bord), što znači tabla i carpet (karpet) što znači tepih. 
A u narednom zadatku, slušate snimak 1.57 na vašem CD-u i zaokružite onu sliku koju ste čuli da su opisali na snimku. 
Dalje, trebate da nacrtate na velikom papiru svoju učionicu... Što više stvari kojih se setite da imamo u našoj učionici nacrtajte i obojite, i što krupnije 😃

 Pozdrav!

Коментари

Постави коментар

Популарни постови са овог блога

Conditionals

U engleskom jeziku imamo Zero Conditional (nulti), The First Conditional (prvi), The Second Conditional (drugi), The Third Conditional (treći). Mi smo već objašnjaavli prvi, tako da vi sada imate da prepišete nulti i drugi... The Zero conditional – Nulti kondicional Kada koristimo Nulti kondicional? Koristimo ga kada god želimo da izrazimo neku činjenicu. Na primer, svi znamo da voda ključa ako dostigne 100 stepeni. Zato bi na engleskom rečenica: “Ako voda dostigne 100 stepeni, ona ključa” zvučala ovako: “ If the water  reaches  100 degrees, it  boils .” Dakle, nulti kondicional koristimo kada izražavamo nešto što je očigledno istinito. “Ako se posečeš, krvariš.” “If you  cut  yourself, you  bleed .” “Ako staviš vodu na -20 stepeni, ona se zaledi.” “ If you put water on minus 20 degrees, it freezes. ” “Ako je zub pokvaren, on boli.” “ If the tooth is broken, it hurts .” Kako se gradi Nulti kondicional? Građenje nultog kondicionala možemo da zapamtimo po tom...
Прикажи све

Zaključne ocene

Ovako, ovo nisu još definitivne ocene, da znate. Uzimajući u obzir to da imate mogućnost u junu da dođete u školu da popravite ocene, možemo da pregovaramo, ali ovo je otprilike to. I u elektronskom dnevniku možete da vidite vaše ocene, pa sami izračunajte prosek i vidite da li imate šanse za neku veću ocenu. Krećemo od 2. razreda. II razred Asanov Nađa 5 Jovanović Đorđe 5 Komlenski Milica 4 Savić Nemanja 4 Sorak Jelisaveta 5 Stojšić Jovan 5 Bogdanović Igor 5 III razred Đorđević Teodora 3 Ilić Dejana 5 Komlenski Stefan 3 Mojsilov Jovana 5 Obrenov Kristina 5 Pejić Aleksandar 2 Petkov Jelena 4 Radović Anđela 5 Simić Živana 4 Stojanović Nebojša 3 Stojisavljević Katarina 4 Stojkov Danijela 4 Bogdanović Dejan 5 IV razred Bućan Vanja 4 Matić Nikola 5 Mindić Luka 4 Obrenov Borislav 3 Obrenov Marija 5 Stojšić Anastasija 5 V razred Vinko Aleksandar 3 Dudić Aleksandar 4 Jovanović Snežana 4 Katić Zoran 4 Marković Borivoj 4 Matić Jovan 5 Mojsilov Živan 5 Obrenov Miloš 5 Petković Dunja 4 Savić Nebo...
Прикажи све

Every day or now

Dragi moji, današanji čas je bio o Present Simple i Present Continuousu. Znači o sadašnjem prostom i sadašnjem trajnom vremenu. Link za današnji čas  https://rtsplaneta.rs/video/show/1445670/ Za početak, želim na svoj način da vam objasnim ta dva vremena i volela bih da vi to prepišete u svoje sveske. Pa da počnemo. Present Simple Tense U ovom vremenu nastavak dodajemo samo kod trećeg lica jednine, i to nastavak -s, ili -es.  Ova crtica služi da pokažemo sa koje je strane reč na koju se dodaje nastavak. Ovde je reč pa nastavak, što znači da koristimo sufiks. Kada je nastavak pa reč, koristimo prefiks (im-possible). Za sva ostala lica koristimo samo običan infinitiv glagola. I live in Peru. You live in Swaziland. He (she) live s  in Sao Tome and Principe.           We           You    live in Serbia.           They E, sad, kada dodajemo -s, a kada -es? Nastavak -es dodajemo kad god je gužv...
Прикажи све